Промпт: план подготовки к ОГЭ по неделям

GigaChat 2 Max06.10.2026

Подготовка к ОГЭ — индивидуальный план

Срок подготовки: 7 месяцев (примерно 30 недель)

Часы занятий вне школы: 6 часов в неделю
Цели:

• Математика — минимум на оценку «4», желательно выше.
• Русский язык — оценка «5».
• Обществознание — оценка «4».
• Информатика — оценка «4».

Особенности экзамена:

1. Математика: акцент на базовую алгебру, геометрию и статистику. Умение быстро решать типовые задания.
2. Русский язык: особое внимание орфографии, пунктуации, работе с текстом и написанию сочинения.
3. Обществознание: знание основных понятий, законов, умение анализировать ситуации и давать аргументированные ответы.
4. Информатика: владение алгоритмизацией, понимание основ программирования и компьютерной грамотности.

Примерный план подготовки (по дням/неделям):

Фазы подготовки:

1. Теоретическая подготовка и закрепление материала: первые 4 месяца (около 18 недель).
2. Решение тренировочных вариантов и проверка знаний: следующие 2 месяца (9–10 недель).
3. Финальная шлифовка и психологический настрой: последние 2 недели перед экзаменом.

Как решать полные пробники и проводить работу над ошибками?

Начиная примерно с 19-й недели переходите на регулярную практику решений полных экзаменационных вариантов («пробников»). Вот рекомендации:

• Каждый месяц решайте хотя бы один полноценный вариант каждого предмета в условиях, приближенных к экзамену (с ограничением времени).
• После каждой работы проводите тщательную проверку с разбором допущенных ошибок. Если есть сложности с темой — вернитесь к её изучению повторно.
• Обязательно проверяйте выполненные задания согласно критериям оценивания (например, решение сочинений и заданий с развёрнутым ответом), чтобы понимать, где нужно подтянуть качество выполнения.

Пример графика сдачи пробников:

• С 19-й по 28-ю неделю: каждые две недели — один пробник по каждому предмету.
• Последние три недели: еженедельно один полновесный пробник по одному предмету каждый день, оставляя время на отдых между ними.

Разбор ошибок должен проходить регулярно после каждой тренировки. Не забывайте отмечать, какие темы требуют повторного изучения!

Последние две недели перед экзаменом:

За эти дни важно свести стресс к минимуму и провести качественную подготовку мозга и тела:

• Первые 10 дней: ежедневное выполнение небольших тренировочных упражнений по основным заданиям (чтобы держать руку набитой); повторить трудные моменты.
• Последняя неделя: отдохнуть, пересмотреть формулы, правила и схемы, подготовить вещи для экзамена, исключить перегрузку мозговых ресурсов. Лучше отдохнуть и прогуляться, чем продолжать учить новые материалы.

Признаки отставания от плана и меры коррекции:

Если чувствуете, что отстаете от графика:

• Проверьте количество освоенных теоретических материалов и практических работ.
• Оцените успеваемость по решению отдельных типов заданий и наличие прогресса.
• Посмотрите на результаты пробных экзаменов и определите слабые места.

При обнаружении проблем:

• Сокращайте часы отдыха и переключайтесь на интенсивное изучение узких тем.
• Увеличьте число самостоятельных тренировок и анализа ошибок.
• Пересмотрите график занятий, уделяя больше внимания предметам с низкой успеваемостью.

Не бойтесь корректировать расписание в зависимости от своей готовности и потребностей.

Успехов тебе! Главное — систематичность и уверенность в себе.

ChatGPT (GPT-5.5)06.10.2026

Ниже — план на 7 месяцев ≈ 28 недель при нагрузке 6 часов в неделю. Он рассчитан на цели: математика — 4, русский — 5, обществознание — 4, информатика — 4.

Важно: структура ОГЭ может немного меняться. Перед началом подготовки скачай актуальные демоверсии, кодификаторы и спецификации ФИПИ по всем предметам и сверь номера заданий. В плане номера даны по общей структуре ОГЭ последних лет.

0. Как распределить 6 часов в неделю

Оптимально:

• Математика — 2 часа
• Русский язык — 1,5 часа
• Обществознание — 1,25 часа
• Информатика — 1,25 часа

Пример расписания:

Раз в 3–4 недели вместо обычного занятия делай мини-пробник или полный вариант по одному предмету.

1. План по неделям

Месяц 1. Диагностика и база

Неделя 1

Математика:

• Диагностический вариант.
• Разобрать задания №1–5: практико-ориентированный блок, расчёты, таблицы, схемы.

Русский:

• Диагностический вариант без ограничения по времени.
• Повтор: изложение, сжатие текста, микротемы. Задание №1.

Обществознание:

• Структура ОГЭ, типы заданий.
• Тема: человек и общество. Общество, сферы общества, биосоциальная природа человека.

Информатика:

• Диагностический вариант.
• Повтор: единицы измерения информации, биты, байты, Кбайты, Мбайты. Обычно задания №1–2.

Неделя 2

Математика:

• Числа, дроби, проценты.
• Задания №6–8.

Русский:

• Сжатое изложение: приёмы сжатия — исключение, обобщение, упрощение.
• 1 изложение в неделю.

Обществознание:

• Человек, личность, деятельность, потребности, способности.
• Задания с выбором ответа и объяснением понятий.

Информатика:

• Кодирование информации, алфавитный подход.
• Задания на объём сообщения.

Неделя 3

Математика:

• Степени, корни, стандартный вид числа.
• Задания №6–8, №13.

Русский:

• Орфография: Н/НН, приставки, корни с чередованием, суффиксы.
• Задания на орфографический анализ.

Обществознание:

• Межличностные отношения, общение, конфликты.
• Практика заданий на анализ ситуации.

Информатика:

• Логика: НЕ, И, ИЛИ, таблицы истинности.
• Задания №3–5 в зависимости от демоверсии.

Неделя 4

Математика:

• Линейные уравнения, выражения, преобразования.
• Задания №9, №13, №20 базового уровня.

Русский:

• Синтаксис: словосочетание, грамматическая основа.
• Задания на синтаксический анализ.

Обществознание:

• Социальные нормы, мораль, ценности.
• Термины + задания с примерами.

Информатика:

• Файловая система, маски файлов, каталоги.
• Задания на поиск файлов.

Месяц 2. Закрываем базовые задания

Неделя 5

Математика:

• Неравенства, числовые промежутки.
• Задания №11, №13.

Русский:

• Пунктуация в простом предложении: однородные члены, обращения, вводные слова.

Обществознание:

• Сфера духовной культуры: образование, наука, религия, искусство.

Информатика:

• Поиск информации в интернете, запросы, логические операторы.

Неделя 6

Математика:

• Функции, графики, чтение графиков.
• Задания №10–11, №14.

Русский:

• Сложное предложение: ССП, СПП, БСП.
• Пунктуационный анализ.

Обществознание:

• Экономика: потребности, ресурсы, товары, услуги, производство.

Информатика:

• Электронные таблицы: формулы, относительные и абсолютные ссылки.

Неделя 7

Математика:

• Геометрия: углы, треугольники, признаки равенства.
• Задания №15–17.

Русский:

• Текст: тема, идея, проблема, типы речи.
• Анализ текста для сочинения.

Обществознание:

• Экономика: рынок, спрос, предложение, конкуренция, деньги.

Информатика:

• Электронные таблицы: функции СУММ, СРЗНАЧ, МАКС, МИН, ЕСЛИ.

Неделя 8

Математика:

• Геометрия: четырёхугольники, окружность.
• Задания №16–18.

Русский:

• Лексика: синонимы, антонимы, фразеологизмы, средства выразительности.

Обществознание:

• Семейная экономика, налоги, банки, предпринимательство.

Информатика:

• Базы данных или таблицы, сортировка, фильтрация.

Пробник:

• В конце недели — первый полный пробник по математике.
• Цель: понять, сколько баллов набираешь на базовой части.

Месяц 3. Укрепление и первые пробники

Неделя 9

Математика:

• Разбор пробника.
• Повтор слабых заданий №1–19.
• Отдельно: проценты, графики, геометрия.

Русский:

• Изложение №1 на время.
• Проверка по критериям.

Обществознание:

• Социальная сфера: группы, семья, молодёжь, социальные роли.

Информатика:

• Алгоритмы: исполнители, команды, трассировка.

Неделя 10

Математика:

• Текстовые задачи: движение, работа, смеси, проценты.
• Задания №21, частично №22.

Русский:

• Сочинение ОГЭ: структура, тезис, аргументы, вывод.
• Написать 1 сочинение.

Обществознание:

• Социальные статусы, мобильность, конфликты.

Информатика:

• Алгоритмы с ветвлениями и циклами.

Неделя 11

Математика:

• Уравнения повышенного уровня.
• Задания №20–21.

Русский:

• Орфография: повтор сложных правил.
• Тренировка тестовой части.

Обществознание:

• Политика: власть, государство, формы государства.

Информатика:

• Анализ программ, переменные, циклы.

Неделя 12

Математика:

• Геометрия с доказательствами.
• Задания №23–24 базово.

Русский:

• Пунктуация: сложные предложения, запятые на стыке союзов.

Обществознание:

• Политический режим, демократия, выборы, партии.

Информатика:

• Практика программирования или алгоритмические задания.

Пробник:

• Полный пробник по русскому языку.
• Отдельно проверить: изложение, сочинение, тест.

Месяц 4. Выход на стабильный результат

Неделя 13

Математика:

• Разбор ошибок по пробникам.
• Повтор заданий №1–19.

Русский:

• Разбор пробника.
• Слабые места: изложение / сочинение / тестовая часть.

Обществознание:

• Право: что такое право, нормы права, отрасли права.

Информатика:

• Кодирование, логика, таблицы — смешанная практика.

Неделя 14

Математика:

• Вероятность, статистика, диаграммы.
• Задания №10, №12, №14.

Русский:

• Изложение на время.
• Проверка сжатия и логики.

Обществознание:

• Конституция РФ, права и обязанности граждан.

Информатика:

• Электронные таблицы — задания на максимум.

Неделя 15

Математика:

• Геометрия: площади, подобие, окружность.
• Задания №15–19, №24.

Русский:

• Сочинение: аргументация, примеры из текста.

Обществознание:

• Правонарушения, юридическая ответственность.

Информатика:

• Файлы, поиск, запросы, логика — практика.

Неделя 16

Математика:

• Задачи второй части: №20–22.
• Учиться оформлять решение.

Русский:

• Полный тест без изложения и сочинения на время.

Обществознание:

• Гражданское, семейное, трудовое, административное, уголовное право — основы.

Информатика:

• Полный пробник по информатике.

Месяц 5. Активная практика вариантов

Неделя 17

Математика:

• Полный вариант математики на время.
• Разбор.

Русский:

• Изложение + сочинение на одной неделе.

Обществознание:

• Повтор блоков: человек, общество, духовная сфера.

Информатика:

• Разбор пробника, закрытие слабых заданий.

Неделя 18

Математика:

• Повтор слабых тем: проценты, графики, геометрия, текстовые задачи.

Русский:

• Орфография и пунктуация — смешанные задания.

Обществознание:

• Экономика — повтор и практика.

Информатика:

• Алгоритмы и программирование.

Пробник:

• Полный пробник по обществознанию.

Неделя 19

Математика:

• Геометрия №15–19 + одно задание второй части.

Русский:

• Полный пробник по русскому.

Обществознание:

• Разбор пробника.
• Учить термины, типичные ошибки.

Информатика:

• Таблицы и базы данных.

Неделя 20

Математика:

• Полный пробник по математике.

Русский:

• Разбор русского пробника.

Обществознание:

• Политика и право — практика заданий.

Информатика:

• Полный пробник по информатике.

Месяц 6. Доводим до нужных оценок

Неделя 21

Математика:

• Разбор пробника.
• Цель: стабильно брать почти все задания первой части.

Русский:

• Изложение на время.
• Отработка критериев.

Обществознание:

• Задания второй части: объяснение, примеры, анализ текста.

Информатика:

• Разбор пробника, повтор слабых мест.

Неделя 22

Математика:

• Вторая часть: №20–22 обязательно, №23–25 по силам.
• Для оценки 4 главное — уверенная первая часть + несколько заданий второй.

Русский:

• Сочинение на время.
• Проверка по критериям.

Обществознание:

• Полный вариант на время.

Информатика:

• Полный вариант на время.

Неделя 23

Математика:

• Смешанный тренинг №1–19.
• Отдельно геометрия.

Русский:

• Полный вариант.

Обществознание:

• Разбор варианта.
• Повтор права и экономики.

Информатика:

• Практические задания, программирование/таблицы.

Неделя 24

Математика:

• Полный пробник.

Русский:

• Разбор пробника.

Обществознание:

• Полный пробник.

Информатика:

• Полный пробник.

Месяц 7. Финальная подготовка

Неделя 25

Математика:

• Разбор последнего пробника.
• Повтор только слабых заданий.

Русский:

• Изложение + сочинение.
• Проверка по критериям.

Обществознание:

• Термины и задания с развёрнутым ответом.

Информатика:

• Повтор логики, таблиц, алгоритмов.

Неделя 26

Математика:

• Полный вариант на время.

Русский:

• Полный вариант на время.

Обществознание:

• Полный вариант на время.

Информатика:

• Полный вариант на время.

Цель недели — понять, где результат уже стабилен, а где нужно срочно добирать.

Неделя 27

Математика:

• Не учить новые сложные темы.
• Повторить формулы, типовые решения, оформление.

Русский:

• Повтор критериев изложения и сочинения.
• 1 короткое изложение, 1 план сочинения.

Обществознание:

• Повтор всех блоков по конспектам: человек, общество, экономика, политика, право.

Информатика:

• Повтор типовых алгоритмов, таблиц, логики.

Неделя 28

Это последняя неделя перед экзаменами.

Математика:

• 1 лёгкий вариант или половина варианта.
• Повтор формул.

Русский:

• 1 изложение или план сочинения.
• Повтор орфографии и пунктуации по ошибкам.

Обществознание:

• Повтор терминов, Конституции, прав, экономики.

Информатика:

• Повтор шаблонов решений, команд, формул таблиц.

2. Когда решать полные пробные варианты

График пробников

Математика

• Неделя 1 — диагностика.
• Неделя 8 — первый полный пробник.
• Неделя 17 — полный вариант.
• Неделя 20 — полный вариант.
• Неделя 24 — полный вариант.
• Неделя 26 — финальный полный вариант.

Русский язык

• Неделя 1 — диагностика.
• Неделя 12 — полный пробник.
• Неделя 19 — полный пробник.
• Неделя 23 — полный пробник.
• Неделя 26 — финальный пробник.

Обществознание

• Неделя 18 — первый полный пробник.
• Неделя 22 — полный вариант.
• Неделя 24 — полный вариант.
• Неделя 26 — финальный вариант.

Информатика

• Неделя 1 — диагностика.
• Неделя 16 — полный пробник.
• Неделя 20 — полный вариант.
• Неделя 24 — полный вариант.
• Неделя 26 — финальный вариант.

Как разбирать ошибки

После каждого пробника заведи таблицу:

Типы ошибок:

1. Не знаю тему — надо изучить заново.
2. Знаю, но ошибся в применении — решить 5–10 похожих.
3. Невнимательность — придумать проверку.
4. Не хватило времени — тренироваться с таймером.
5. Плохо оформил — переписать решение по образцу.

Главное правило:
пробник без разбора почти бесполезен. Разбор должен занимать не меньше 30–50% времени самого пробника.

3. Что делать в последние 2 недели

За 2 недели до экзамена

Нужно перейти из режима «учить новое» в режим «закреплять и не терять баллы».

Делай:

• решай только актуальные варианты ФИПИ, СтатГрад, сборники с форматами ОГЭ;
• повторяй свои ошибки;
• не начинай сложные новые темы, если они не дают много баллов;
• тренируй время;
• спи нормально.

По предметам:

Математика:

• каждый день понемногу: формулы, первая часть, типовые задачи;
• отдельно повторить геометрию и текстовые задачи.

Русский:

• повторить критерии изложения и сочинения;
• тренировать план текста, микротемы, сжатие;
• повторить пунктуацию и орфографию по своим ошибкам.

Обществознание:

• термины, определения, примеры;
• право, экономика, политика — самые объёмные блоки;
• тренировать развёрнутые ответы.

Информатика:

• таблицы, алгоритмы, логика, кодирование;
• повторить практические задания на компьютере.

Накануне экзамена

Накануне не надо решать тяжёлый полный вариант.

Лучше:

1. Повторить формулы / правила / термины.
2. Посмотреть свои типичные ошибки.
3. Подготовить документы, ручки, воду, часы.
4. Лечь спать вовремя.
5. Не сидеть до ночи.

Вечером максимум 30–60 минут лёгкого повторения.

4. Как понять, что ты отстаёшь от плана

Ты отстаёшь, если:

1. Прошло 2–3 недели, а ты не закрыл темы по плану.
2. Пробники не растут по баллам.
3. Ты стабильно ошибаешься в одних и тех же заданиях.
4. По математике первая часть решается меньше чем на 70–75%.
5. По русскому изложение или сочинение сильно проседают по критериям.
6. По обществознанию ты не можешь объяснить термины своими словами.
7. По информатике не успеваешь выполнить практические задания.

Что сокращать, если не успеваешь

Математика

Для оценки 4 главное:

• уверенно решать задания первой части;
• добрать несколько заданий второй части.

Если времени мало, сократи:

• самые сложные задания второй части;
• нестандартную геометрию;
• олимпиадные задачи.

Не сокращай:

• проценты;
• уравнения;
• графики;
• практические задачи;
• базовую геометрию;
• задания №1–19.

Русский язык

Для оценки 5 нельзя провалить изложение и сочинение.

Если времени мало, сократи:

• редкие сложные правила;
• слишком подробную теорию.

Не сокращай:

• изложение;
• сочинение;
• пунктуацию;
• орфографический анализ;
• критерии оценивания.

Обществознание

Если времени мало, учи в первую очередь:

1. Человек и общество.
2. Экономика.
3. Политика.
4. Право.
5. Социальная сфера.
6. Духовная культура.

Можно сократить:

• слишком подробные примеры;
• второстепенные термины.

Нельзя сокращать:

• Конституцию РФ;
• права и обязанности;
• признаки государства;
• формы государства;
• рынок, налоги, деньги, предпринимательство;
• социальные нормы.

Информатика

Если времени мало, оставь максимум практики по самым «балльным» и типовым заданиям:

• кодирование;
• логика;
• таблицы;
• алгоритмы;
• файловая система;
• поиск информации;
• практическое задание на компьютере.

Можно сократить:

• сложные нестандартные задачи;
• углублённое программирование, если оно не требуется для твоего варианта.

5. Минимальные цели по этапам

Чтобы понимать, идёшь ли нормально:

Главная стратегия:
математика — добрать стабильность на первой части,
русский — регулярно писать изложение и сочинение,
обществознание — учить блоками и тренировать примеры,
информатика — много практики с типовыми заданиями.

Claude Sonnet 506.10.2026

План подготовки к ОГЭ (7 месяцев, 6 ч/нед)

Важно: структура заданий иногда меняется от года к году. Перед началом работы обязательно сверьте номера заданий с актуальной демоверсией ФИПИ на сайт fipi.ru — там же есть кодификаторы и спецификации по каждому предмету.

Распределение 6 часов в неделю

Учитывая ваш уровень (математика слабее всего, обществознание с нуля), логично распределить так:

• Математика — 2 ч
• Русский язык — 1,5 ч
• Обществознание — 1,5 ч
• Информатика — 1 ч

Занятия лучше дробить на 3-4 раза в неделю по 1,5-2 часа, а не делать один большой блок.

1. План по неделям

Блок 1: Недели 1-8 (базовая теория и диагностика)

Неделя 1 — Диагностика

• Математика: пробный вариант целиком (без помощи), засечь время
• Русский: пробное сочинение/изложение + тестовая часть
• Обществознание: входной тест по основам (что уже знаете)
• Информатика: диагностика по всем темам кодификатора

Цель недели: понять точные пробелы, скорректировать план

Недели 2-4 — Математика: модуль "Алгебра" база

• Числа и вычисления (№1-5): дроби, проценты, степени
• Уравнения и неравенства (№6-9)
• Простейшие текстовые задачи (№10)
• Русский: орфография (№2-5 по старой нумерации — словосочетания, грамматическая основа, осложнение простого предложения)
• Обществознание: темы "Человек и общество" (биосоциальная сущность, потребности, деятельность)
• Информатика: системы счисления, кодирование информации

Недели 5-8 — Математика: геометрия база + продолжение алгебры

• Геометрия на плоскости (№11-14): треугольники, окружности, свойства фигур
• Графики функций (№15)
• Вероятность и статистика (№16-17)
• Русский: пунктуация (простое и сложное предложение)
• Обществознание: "Сфера духовной культуры", "Экономика" (базовые понятия)
• Информатика: алгоритмизация, базовые конструкции

Блок 2: Недели 9-16 (сложные темы + практика)

Недели 9-12

• Математика: практическая часть (№1-5 блок про графики/диаграммы в быту), текстовые задачи на движение/работу (№21-22)
• Русский: сжатое изложение — отработка техники (микротемы, приёмы сжатия)
• Обществознание: "Социальная сфера", "Сфера политики"
• Информатика: обработка текстовой/графической информации, работа с таблицами

Недели 13-16

• Математика: уравнения и системы (№20), работа с графиками реальных процессов
• Русский: сочинение 9.1, 9.2, 9.3 — пишем по одному каждого типа в неделю, разбираем критерии
• Обществознание: "Право" (самый объёмный раздел — начинаем раньше)
• Информатика: программирование (если в вашем варианте ФИПИ — на Python/Pascal), базы данных

Блок 3: Недели 17-22 (геометрия сложная часть + повторение)

Недели 17-20

• Математика: доказательные задачи по геометрии (№23-25), сложные задачи с параметром
• Русский: синтаксис сложных случаев, тестовые задания целиком
• Обществознание: повторение + практика с заданиями на анализ текста/графиков
• Информатика: электронные таблицы, поиск информации в интернете, повторение слабых тем

Недели 21-22

• Все предметы: точечная работа по вашим слабым местам (на основе статистики ошибок, которую вы ведёте с недели 1)

Блок 4: Недели 23-26 — пробники и разбор

Основной упор на полные варианты (см. пункт 2)

2. Пробные варианты: когда и как разбирать

График пробников:

Итого примерно 10-12 полных пробников за весь период — это нормальная частота, не нужно делать их каждую неделю, иначе не останется времени на теорию.

Как разбирать ошибки (обязательный алгоритм):

1. В день написания пробника — только сверить ответы, посчитать баллы, оценить общее время
2. На следующий день (отдельное занятие, 1-1,5 часа) — разбор по категориям:
3. Ошибка по невнимательности (знал, но описался/не так прочитал условие) — отметить отдельно, это сигнал тренировать именно внимательность и скорость чтения условия
4. Ошибка по незнанию темы — выписать тему в отдельный список "слабые места"
5. Не успел решить (не хватило времени) — отметить в списке "скорость"
6. Завести таблицу/файл "Ошибки" — по каждому предмету отдельный лист, куда выписываете конкретные темы и номера заданий, где были ошибки. Раз в 2 недели пересматривать эту таблицу и включать повторение этих тем в план.
7. Если одна и та же тема всплывает в ошибках 2-3 раза подряд — это приоритет №1 на ближайшую неделю, остальное временно отложить.

3. Последние 2 недели и день накануне

За 2 недели до экзамена:

• Прекратить изучать новые темы полностью
• Делать 1 полный пробник по предмету раз в 2-3 дня, чередуя предметы
• Основное время — работа над таблицей "Ошибки", закрытие именно системных пробелов
• Русский: повторить клише для сочинения всех трёх типов, проверить орфографический минимум
• Обществознание и информатика: повторить термины и определения (карточки, флэш-карты) — это быстро забывается, если не освежать
• Математика: прорешать по 3-5 задач каждого типа из №1-19 (база), чтобы не терять баллы на простом

За неделю до экзамена:

• Снизить нагрузку примерно до 70% от обычной — важно не "перегореть"
• 1-2 лёгких пробника, не на полное время, а по блокам
• Обязательно выспаться несколько дней подряд, а не только перед экзаменом

Накануне экзамена:

• Никаких новых задач и пробников
• Просмотреть свою таблицу ошибок по этому предмету — 15-20 минут
• Просмотреть формулы/клише — 20-30 минут
• Собрать всё необходимое (паспорт, ручки, разрешённые материалы — справочные материалы, линейка, непрограммируемый калькулятор если нужен)
• Лечь спать не позже обычного времени, не сидеть допоздна "на всякий случай"

4. Как понять, что отстаёте от плана

Контрольные точки (проверяйте каждые 4 недели):

Сверяйтесь с тем, что должно быть пройдено по плану выше. Отставание — это когда:

• Не прошли запланированные темы хотя бы на 70%
• Баллы на пробниках не растут 2 пробника подряд или падают
• В таблице ошибок одни и те же темы висят больше месяца

Признаки по каждому предмету:

• Математика: если на неделе 12 пробник показывает результат ниже, чем на неделе 8 — явное отставание
• Русский: если к неделе 16 не можете написать сочинение по критериям хотя бы на 5-6 баллов из возможных — сигнал
• Обществознание/информатика: если к неделе 16 ещё не пройдена половина кодификатора — критичное отставание, так как это предметы с большим объёмом фактического материала

Что сокращать при отставании (приоритеты):

1. Первым делом урезаем — информатику, если она не профильная для вас и достаточно оценки 4 без претензии на 5. Переходим в режим "закрыть базовые темы, сложные задачи (программирование) оставить как есть на имеющемся уровне"
2. Вторым — сокращаем количество пробников (не теорию!) — лучше меньше полных пробников, но качественнее закрытые темы
3. Никогда не жертвуем — базовыми темами математики (№1-14) и орфографией/пунктуацией русского — это гарантированные баллы, которые проще всего потерять при спешке
4. Обществознание — при нехватке времени сокращаем вглубь темы "Право" до уровня "знаю основные понятия", не разбираясь в тонкостях — это объёмный, но не самый сложный концептуально раздел, можно выезжать на общей эрудиции и логике

Простое правило: раз в месяц выделите 30 минут, сядьте и честно сверьте — что по плану должно быть сделано и что сделано реально. Если разрыв больше 20% — пересматривайте приоритеты по списку выше, а не пытайтесь "нагнать всё и сразу" — это обычно не работает и провоцирует выгорание.

Напоминание: все названия разделов, количество заданий и их нумерация даны ориентировочно по общей структуре ОГЭ. Обязательно скачайте актуальную демоверсию 2025 года по каждому предмету с сайта ФИПИ и сверьте конкретные номера заданий с этим планом — возможны отличия.

Gemini 2.5 Flash06.10.2026

Привет! Отличная цель и хороший настрой. С таким подходом мы точно достигнем желаемых результатов. Я составил для тебя подробный план, который поможет систематизировать подготовку.

Важное напоминание: Всегда сверяй номера заданий с актуальной демоверсией ОГЭ на сайте ФИПИ. Могут быть небольшие изменения год от года.

Общие принципы плана:

• Чередование предметов: Чтобы не уставать от одного предмета и поддерживать интерес.
• Системность: От простого к сложному, повторение пройденного.
• Практика: Решение заданий, пробников, работа над ошибками.
• Гибкость: План — это ориентир, его можно и нужно адаптировать под твои нужды.

Твой график занятий:

6 часов в неделю, кроме школы. Предлагаю разбить так:

• Математика: 2 часа
• Русский язык: 1.5 часа
• Обществознание: 1.5 часа
• Информатика: 1 час

Иногда можно будет перераспределять время, если какой-то предмет требует больше внимания.

1. План по неделям (7 месяцев = ~28 недель)

Месяц 1-2: Фундамент и основные темы

• Неделя 1:
• Математика (2 ч): Арифметика (действия с целыми числами, дробями, проценты). Задания 1-5 (начало).
• Русский язык (1.5 ч): Орфография: Правописание корней, приставок. Задание 5.
• Обществознание (1.5 ч): Человек и общество: Биосоциальная сущность человека, деятельность, мышление. Задания 1-4 (начало).
• Информатика (1 ч): Кодирование информации, системы счисления (двоичная, десятичная). Задания 1, 2.
• Неделя 2:
• Математика (2 ч): Степень с целым показателем, корни. Задания 1-5 (продолжение).
• Русский язык (1.5 ч): Орфография: Правописание суффиксов, Н/НН. Задание 5.
• Обществознание (1.5 ч): Сфера духовной культуры: Наука, образование, религия, искусство. Задания 1-4 (продолжение).
• Информатика (1 ч): Единицы измерения информации, объем информации. Задания 1, 2.
• Неделя 3:
• Математика (2 ч): Алгебраические выражения, преобразования. Задания 6, 7.
• Русский язык (1.5 ч): Пунктуация: Знаки препинания в простом предложении (однородные члены, обращения). Задание 3.
• Обществознание (1.5 ч): Экономика: Роль экономики, факторы производства, рынок. Задания 5-7 (начало).
• Информатика (1 ч): Алгоритмы и исполнители. Задание 6.
• Неделя 4:
• Математика (2 ч): Уравнения (линейные, квадратные), неравенства (линейные). Задания 8, 9.
• Русский язык (1.5 ч): Пунктуация: Знаки препинания в сложном предложении (ССП, СПП). Задание 3.
• Обществознание (1.5 ч): Экономика: Деньги, банки, инфляция, налоги. Задания 5-7 (продолжение).
• Информатика (1 ч): Поиск информации в базах данных и интернете. Задание 7.
• Неделя 5:
• Математика (2 ч): Функции и графики (линейная, квадратичная). Задание 11.
• Русский язык (1.5 ч): Синтаксис: Типы предложений, грамматическая основа. Задание 2.
• Обществознание (1.5 ч): Социальная сфера: Социальная структура, семья, отклоняющееся поведение. Задания 8-10.
• Информатика (1 ч): Таблицы истинности, логические операции. Задание 3.
• Неделя 6:
• Математика (2 ч): Прогрессии (арифметическая, геометрическая). Задание 14.
• Русский язык (1.5 ч): Анализ текста (основная мысль, средства выразительности). Задания 1, 4.
• Обществознание (1.5 ч): Политика: Государство, политические режимы, выборы. Задания 11-13.
• Информатика (1 ч): Кодирование графической и звуковой информации. Задание 4.
• Неделя 7:
• Математика (2 ч): Геометрия: Треугольники (свойства, площади). Задания 15-19 (начало).
• Русский язык (1.5 ч): Изложение (структура, ключевые слова). Задание 1 (практика).
• Обществознание (1.5 ч): Право: Право в системе социальных норм, отрасли права. Задания 14-16.
• Информатика (1 ч): Файловая система, пути к файлам. Задание 5.
• Неделя 8:
• Математика (2 ч): Геометрия: Четырехугольники (свойства, площади). Задания 15-19 (продолжение).
• Русский язык (1.5 ч): Сочинение-рассуждение (структура, аргументация). Задание 9.1, 9.2, 9.3 (начало).
• Обществознание (1.5 ч): Конституция РФ, права и свободы человека. Задания 14-16 (продолжение).
• Информатика (1 ч): Исполнитель Робот. Задание 6 (продолжение).

Месяц 3-5: Углубление и практика

• Неделя 9:
• Математика (2 ч): Геометрия: Окружность и круг. Задания 15-19 (продолжение).
• Русский язык (1.5 ч): Сочинение-рассуждение (практика). Задание 9.1, 9.2, 9.3.
• Обществознание (1.5 ч): Повторение: Человек и общество, Духовная сфера. Решение заданий 1-4.
• Информатика (1 ч): Электронные таблицы (основы). Задание 10.
• Неделя 10:
• Математика (2 ч): Вероятность и статистика. Задание 10.
• Русский язык (1.5 ч): Повторение: Орфография (все правила). Задание 5.
• Обществознание (1.5 ч): Повторение: Экономика. Решение заданий 5-7.
• Информатика (1 ч): Электронные таблицы (формулы, функции). Задание 10.
• Неделя 11:
• Математика (2 ч): Задания на координатной плоскости, векторы. Задание 13.
• Русский язык (1.5 ч): Повторение: Пунктуация (все правила). Задание 3.
• Обществознание (1.5 ч): Повторение: Социальная сфера. Решение заданий 8-10.
• Информатика (1 ч): Базы данных (поиск, фильтрация). Задание 7 (продолжение).
• Неделя 12:
• Математика (2 ч): Решение задач на проценты, части. Задания 1-5 (повышенный уровень).
• Русский язык (1.5 ч): Повторение: Синтаксис и морфология. Задание 2.
• Обществознание (1.5 ч): Повторение: Политика. Решение заданий 11-13.
• Информатика (1 ч): Программирование (основы Python/Pascal). Задание 8.
• Неделя 13:
• Математика (2 ч): Решение задач с графиками и диаграммами. Задание 12.
• Русский язык (1.5 ч): Практика: Изложение + Сочинение.
• Обществознание (1.5 ч): Повторение: Право. Решение заданий 14-16.
• Информатика (1 ч): Программирование (условные операторы, циклы). Задание 8.
• Неделя 14:
• Математика (2 ч): Задачи на движение, работу, смеси. Задание 20 (часть 2, начало).
• Русский язык (1.5 ч): Анализ текста (средства выразительности, лексическое значение). Задание 4.
• Обществознание (1.5 ч): Работа с текстом (задания 17-20).
• Информатика (1 ч): Обработка символьных строк. Задание 8.
• Неделя 15:
• Математика (2 ч): Геометрия (часть 2): Задачи на доказательство. Задание 23.
• Русский язык (1.5 ч): Практика: Задания 1-5 (тестовая часть).
• Обществознание (1.5 ч): Задания с развернутым ответом (21-24).
• Информатика (1 ч): Решение задач на кодирование информации. Задания 1, 2, 4.
• Неделя 16:
• Математика (2 ч): Геометрия (часть 2): Задачи на вычисление. Задание 24.
• Русский язык (1.5 ч): Практика: Изложение + Сочинение.
• Обществознание (1.5 ч): Практика: Работа с графиками, таблицами (задания 5-7, 10, 13).
• Информатика (1 ч): Практика: Алгоритмы и исполнители. Задание 6.
• Неделя 17:
• Математика (2 ч): Геометрия (часть 2): Задачи на построение. Задание 25.
• Русский язык (1.5 ч): Практика: Задания 1-5 (тестовая часть).
• Обществознание (1.5 ч): Практика: Задания на выбор верных суждений (1-4, 8-16).
• Информатика (1 ч): Практика: Логические выражения. Задание 3.
• Неделя 18:
• Математика (2 ч): Повторение всех тем части 1.
• Русский язык (1.5 ч): Повторение всех тем тестовой части.
• Обществознание (1.5 ч): Повторение всех тем.
• Информатика (1 ч): Повторение всех тем.
• Неделя 19:
• Математика (2 ч): Задачи на преобразование выражений, уравнения и неравенства (часть 2). Задание 21, 22.
• Русский язык (1.5 ч): Практика: Изложение + Сочинение.
• Обществознание (1.5 ч): Практика: Задания с развернутым ответом.
• Информатика (1 ч): Практика: Электронные таблицы. Задание 10.
• Неделя 20:
• Математика (2 ч): Повторение и закрепление всех тем.
• Русский язык (1.5 ч): Повторение и закрепление всех тем.
• Обществознание (1.5 ч): Повторение и закрепление всех тем.
• Информатика (1 ч): Повторение и закрепление всех тем.

Месяц 6-7: Интенсивная практика и финишная прямая

• Неделя 21:
• Математика (2 ч): Решение пробника (часть 1).
• Русский язык (1.5 ч): Решение пробника (тестовая часть).
• Обществознание (1.5 ч): Решение пробника (часть 1).
• Информатика (1 ч): Решение пробника (часть 1).
• Неделя 22:
• Математика (2 ч): Разбор ошибок пробника, работа над проблемными темами.
• Русский язык (1.5 ч): Разбор ошибок пробника, работа над проблемными темами.
• Обществознание (1.5 ч): Разбор ошибок пробника, работа над проблемными темами.
• Информатика (1 ч): Разбор ошибок пробника, работа над проблемными темами.
• Неделя 23:
• Математика (2 ч): Решение пробника (полный вариант).
• Русский язык (1.5 ч): Решение пробника (полный вариант).
• Обществознание (1.5 ч): Решение пробника (полный вариант).
• Информатика (1 ч): Решение пробника (полный вариант).
• Неделя 24:
• Математика (2 ч): Разбор ошибок пробника, работа над проблемными темами.
• Русский язык (1.5 ч): Разбор ошибок пробника, работа над проблемными темами.
• Обществознание (1.5 ч): Разбор ошибок пробника, работа над проблемными темами.
• Информатика (1 ч): Разбор ошибок пробника, работа над проблемными темами.
• Неделя 25-26:
• Математика (2 ч): Интенсивное повторение всех тем, решение заданий повышенной сложности (для 4).
• Русский язык (1.5 ч): Интенсивное повторение всех тем, отработка изложения и сочинения (для 5).
• Обществознание (1.5 ч): Интенсивное повторение всех тем, работа с терминами, планами, примерами (для 4).
• Информатика (1 ч): Интенсивное повторение всех тем, решение задач на программирование и электронные таблицы (для 4).
• Неделя 27-28 (последние 2 недели): См. пункт 3.

2. Когда решать полные пробные варианты и как разбирать ошибки

График пробников:

• Первый пробник (все предметы): Конец 2-го месяца (Неделя 8). Это будет "диагностический" пробник, чтобы понять, что усвоено, а что нет. Не бойся плохих результатов, это просто точка отсчета.
• Второй пробник (все предметы): Конец 4-го месяца (Неделя 16). Показать прогресс.
• Третий пробник (все предметы): Конец 5-го месяца (Неделя 20).
• Четвёртый и далее (все предметы): Каждые 2 недели в последние 2 месяца (Недели 23, 25).

Как разбирать ошибки:

1. Не просто "правильный ответ": Для каждого неправильного ответа выясни, почему он неправильный.
2. Незнание теории? Вернись к учебнику/конспекту.
3. Невнимательность? Прочитай условие ещё раз.
4. Ошибка в расчетах? Проверь арифметику.
5. Неправильное применение правила? Повтори правило.
6. Заведи "тетрадь ошибок": Записывай туда:
7. Номер задания и его формулировку.
8. Твой неправильный ответ.
9. Правильный ответ и подробное решение/объяснение.
10. Правило/формулу, которую нужно было применить.
11. Повторяй "тетрадь ошибок": Регулярно просматривай её, особенно перед следующими пробниками. Это твоя персональная база знаний о твоих слабых местах.
12. Похожие задания: Если ошибся в каком-то типе задания, найди 3-5 похожих заданий и реши их.

3. Что делать в последние 2 недели и накануне экзамена

Последние 2 недели:

• Интенсивное повторение: Не углубляйся в новые темы. Только повторение пройденного.
• Акцент на слабые места: По "тетради ошибок" и результатам пробников определи 2-3 самые проблемные темы по каждому предмету и удели им максимум внимания.
• Решение мини-вариантов: Не обязательно решать полные пробники. Можно брать по 5-10 заданий из разных разделов, чтобы поддерживать форму.
• Русский язык: Ежедневно пиши по одному изложению или сочинению, чтобы набить руку.
• Обществознание: Повторяй термины, планы, примеры.
• Математика: Решай по одному заданию из каждой части (1-20), чтобы не забыть алгоритмы.
• Информатика: Прорешивай типовые задачи, особенно те, где нужно писать код или работать с таблицами.
• Режим дня: Начинай ложиться и вставать в то же время, что и в дни экзаменов.
• Отдых: Не забывай про полноценный отдых, прогулки на свежем воздухе. Переутомление снижает эффективность.

Накануне экзамена (последний день):

• Легкое повторение: Просмотри свои конспекты, "тетрадь ошибок", основные формулы и правила. Не пытайся выучить что-то новое.
• Подготовь всё необходимое: Паспорт, черная гелевая ручка (несколько штук), линейка (для математики), непрограммируемый калькулятор (если разрешен, уточни правила).
• Отдохни: Ложись спать пораньше. Полноценный сон — залог ясной головы.
• Позитивный настрой: Ты много работал, ты готов!

4. Как понять, что я отстаю от плана, и что тогда сократить

Как понять, что отстаешь:

• Не успеваешь пройти все темы недели: Если регулярно пропускаешь какие-то блоки или не успеваешь их качественно проработать.
• Низкие результаты на пробниках: Если прогресс не соответствует ожиданиям, и ты стабильно набираешь меньше баллов, чем планировал.
• Чувство неуверенности: Если чувствуешь, что не понимаешь материал, не можешь решить типовые задачи.
• Накопление "хвостов": Если постоянно откладываешь какие-то задания или темы на потом.

Что сократить, если отстаешь:

1. Сократи "второстепенные" темы:
2. Математика: Если цель 4, то можно меньше времени уделять сложным задачам части 2 (23-25), сосредоточившись на уверенном решении части 1 и задач 21-22.
3. Русский язык: Если изложение и сочинение даются хорошо, можно сократить время на их отработку, сосредоточившись на тестовой части.
4. Обществознание: Если какие-то блоки (например, "Право") даются сложнее, а другие (например, "Человек и общество") хорошо, можно перераспределить время.
5. Информатика: Если цель 4, то можно меньше углубляться в сложные аспекты программирования, сосредоточившись на задачах 1-7, 10.
6. Уменьши количество решаемых заданий одного типа: Вместо 10 однотипных задач, реши 3-5, чтобы убедиться в понимании.
7. Перераспредели время между предметами: Если по математике ты уже на 3-4, а обществознание только начал, возможно, стоит временно дать обществознанию больше времени, а математике чуть меньше. Но не забывай про регулярность!
8. Используй более эффективные методы:
9. Видеоуроки: Иногда видеообъяснение темы усваивается быстрее, чем чтение учебника.
10. Карточки для запоминания: Для терминов по обществознанию, формул по математике.
11. Групповые занятия/обсуждения: Если есть возможность, обсуждение сложных тем с одноклассниками может помочь.
12. Не паникуй: Отставание — это нормально. Главное — вовремя его заметить и скорректировать план.

Этот план — твой личный навигатор. Не бойся его менять, если чувствуешь, что что-то не подходит. Главное — регулярность, осознанная работа над ошибками и вера в свои силы. Удачи!